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Réponse de Gilles Simeoni et Inseme per Bastia à la lettre ouverte du SC Bastia

Gilles Simeoni et Inseme per Bastia répondent à la lettre ouverte du S.C. Bastia

En réponse à la lettre ouverte adressée par le SCB aux candidats aux élections municipales, il nous semble important, tout d’abord, de souligner la place particulière et irremplaçable qu’occupe notre club. En effet, le SCB est à Bastia et à la Corse ce que le Barça est à Barcelone et à la Catalogne.
Cet attachement renferme hélas une dimension supplémentaire : celle de la tragédie, introduite par le drame de Furiani et ses suites, qui impose à tous une obligation supplémentaire de décence, de rigueur, de transparence, et d’éthique.
C’est à l’aune de ces considérations d’ensemble et de ces principes que doivent se construire les relations à mettre en place entre d’une part la Ville de Bastia et la Communauté d’agglomération, et d’autre part le SCB.
Concertation, transparence, démocratie, gestion rigoureuse de l’argent public, recherche de la mise en valeur optimale de notre patrimoine collectif, primauté de l’intérêt général sur les intérêts particuliers : tels sont les principes sur lesquels doivent se fonder ces relations.

Leghje a seguita

Sport

Dès novembre 2012, Inseme per Bastia a mis en place des ateliers de réflexion ouverts aux forces vives et aux acteurs de la société civile.

Ce travail de fond, construit sur la démocratie participative, a permis d’élaborer le projet d’Inseme per Bastia : « BASTIA 2014 ».

La politique sportive à mettre en place au sein de la Communauté d’Agglomération de Bastia tient bien sûr une place importante dans ce projet.

La question du sport professionnel ne sera pas abordée dans le cadre de la conférence de presse d’aujourd’hui, consacrée exclusivement au sport amateur et de loisir (licenciés et non licenciés).

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Education

PER UN PRUGETTU EDUCATIVU GLUBALE PER A CITÀ DI BASTIA

Le projet éducatif et la jeunesse, une priorité pour Inseme per Bastia.
Inseme per Bastia profite de la rentrée scolaire pour présenter les grandes lignes de son projet éducatif.

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